傍晚六点半，上课前几分钟，小七推开a二班琴房的门。

想象中的尖子生自习场景并未出现――没有琴音袅袅，也无人安静翻阅琴谱。

刺眼的灯光下，几个女孩聚在角落捧着手机激战正酣，游戏音效噼啪作响；另一边，两个男生正旁若无人地高声争论着周末的演唱会，几乎要盖过游戏的喧嚣。

整个教室闹哄哄的，浮躁的空气里，嗅不出一丝即将上课的气息。

小七站在门口，心头一沉：这哪里像是承载着厚重期望的尖子班？

小七站在讲台前，提高了音量：“大家安静一下，我是新来的老师，你们可以叫我小七老师。”_c