他这几天在韩家庄也没有闲着，朱棣和朱标那他都去了一次。

朱棣那没什么好说的，就是简单的请个安。

朱标那就大不一样了。

朱标不仅对他的工作做出了重大肯定，还对他的身体表示了关怀，并且最后还为他点明了韩家庄的生存之道。

当然最重要的一点就是，叶康的课不能落下。

所以这也是刘伯温想要去旁听的原因之一，听听还会有什么惊世骇俗的理论！

……

……

学堂内，知道今天叶康回来亲自讲课的朱标早已做好等待。

他的手中甚至还有一本笔记，就是为了记录课堂内容。

不一会儿，叶康走进学堂，刘伯温则是从后门走进，找了个角落待着。

“咳咳。上课！”

班长带头：“起立，老师好！”

等同学们经过整齐的一番老师好后，叶康这才开始今天要讲的内容。

“同学们，今天咱们讲官制！”

官制，两个字一出，刘伯温立刻立起双耳，生怕错过一个内容。

同时他的口中还一直喃喃自语。

“是了是了，叶康整治完读书人，是该整治当官的了。”

他看向讲台上正书写板书的叶康，不知他能够说出什么花来。

“同学们，你们觉得现在这官制，怎么样？”

此一出，朱标当即开始思考起来。

叶康的话让他立刻想到如今朝堂之上，文官武将分立，武将由地方分出派系，而文官则是由出身谁的门下划分派系。

总之就是派系林立。

讲台之上，叶康继续开口。

“是不是觉得整个官僚体系运行起来有点...滞涩？有点烦？”

叶康在黑板上画了一个大大的金字塔，在塔尖写上皇帝，下面画了一个横杠，写上“丞相”，再下面分出六部，地方等枝丫。

“你们看，要是按照这幅图，同学们就应该能够看出来，这官僚体系，何止是滞涩，简直是……给自己脖子上套绞索，还觉得绳子挺漂亮。”

叶康语出惊人。

此让台下的朱标和刘伯温同时一愣。

“先生何出此？”朱标连忙问。

叶康用粉笔重重敲了敲写着丞相的那个位置。

“问题，就出在这儿！这个一人之下万人之上的宰相！”

说道丞相，叶康目光变得锐利起来，他想到前世玩一款模拟皇帝游戏时无数次被丞相篡位。

“你们想想，如今这位陛下，雄才大略，精力过人，能镇得住场子，压得住百官。丞相在他手下，就是个高级办事员，听话就多用，不听话……呵呵。”

叶康没有继续再说下去，懂的都懂，刘伯温和朱标一个是朱元璋手下的大臣，一个就是他儿子，显然是理解叶康话中说的意思。

朱元璋整治胡惟庸的刀光剑影虽在数年之后，但其猜忌权臣，集权帝身的性格已然显露。

叶康此刻点出，朱标联想到父皇平日对李善长等人既倚重又隐约提防的态度，心中不由一凛。

“可是，”叶康话锋一转，粉笔从皇帝划向丞相，画了一条粗重的线。

“陛下能乾纲独断，是因为他是开国皇帝，威望，能力，手腕都是顶尖的！但后世之君呢？他的儿子，他的孙子，都能像他一样，事事亲力亲为，牢牢掌控这么一个权力几乎与自己比肩的丞相吗？”

“显然不能！”_c